¿Al siguiente año lectivo, es posible usar una rúbrica ya creada en el año anterior?
SI. Las rúbricas se guardan en el perfil del docente que las crea o del docente con el que se comparte la rúbrica.
Uso del corrector ortográfico
Aplicar el corrector de ortografía dentro de PD
Para usar corrector ortográfico en Portafolio Docente, debe activarse en el navegador de su uso, el complemento correspondiente.
La descarga de los complementos varía según el navegador.
Por ejemplo, en Firefox una de las sugerencias a descargar es LT Corrector Ortográfico.
Una vez que se ha descargado el complemento, el corrector ortográfico queda activo para ser usado en el sistema que lo requiera, en este caso en Portafolio Docente.
Ejemplo utilizando el procesador de texto para ingresar Desarrollo.
Las palabras que no sean reconocidas por el diccionario o estén mal escritas quedarán con subrayado ondulado de color rojo.
Al presionar el ícono de revisión ortográfica es posible que se abra un cuadro de diálogo en el que se observan posibles vocablos y/o expresiones para sustituir en cada una de las palabras detectadas como error de escritura.
Enviar comentario al docente que envió una coordinación
En la opción de Menú ir a Coordinaciones.
Resaltadas con color amarillo, se visualizan las actas de coordinación que están en el estado “Esperando ser vistas”.
Es posible verlas accediendo al ícono Ver y allí escribir un comentario.
Seleccione Rechazar para que el comentario sea visto por el docente que dio origen al acta de coordinación.
"No tiene rol asignado"
Al ingresar al Portafolio se visualiza el mensaje de No tiene rol asignado. Comunicarse con la dirección general correspondiente (DGES o DGETP) para plantear el problema.
Ingresar al módulo de seguimientos en el Sistema de Trayectorias
Módulo de seguimiento corresponde a trayectorias y no a Portafolio Docente.
El juicio que se escribe en Portafolio no se imprime completo en el boletín
La cantidad de caracteres está limitada por el sistema de Bedelías o Corporativo. Portafolio acepta sin límites el texto que ingrese el docente e incluso los guarda.
La información de los horarios que se muestran en el Portafolio no se corresponden a la realidad
Reclamar en el centro. Estos datos se ingresan desde el corporativo si es DGES o desde bedelía si es DGETP y portafolio los toma directamente de los sistemas mencionados.
En el Portafolio del Plan 2013 no se ven las acreditaciones
En Plan 2013 no hay instancias de acreditaciones. Las acreditaciones son del Plan 2006.
Archivos para adjuntar en el Portafolio (cantidad y peso)
El tamaño máximo en cada archivo a adjuntar es de 5 Mb. No hay límite de archivos adjuntos excepto en: archivos de mensajes en la libreta (pestaña "Visado y mensajes").
No se visualizan alumnos en el Portafolio
En caso de grupos en DGES
Debe solicitar en la administración del centro que se asignen los estudiantes al curso desde el sistema Corporativo.
En caso de grupos en DGETP
Deben confirmar en Bedelías si los alumnos fueron correctamente inscriptos en el grupo.
En ambos casos luego de realizar cambios en los subsistemas deberá esperar 24hs para ver reflejados los mismos en el Portafolio Docente.
Un adscripto pasa para el liceo con horas de apoyo pero no puede ingresar al Portafolio.
El adscripto para ingresar al Portafolio, tiene que tener rol de adscripto en DGES. Docente con horas de apoyo no se reconoce como rol de adscripto. Llamar a DGES para un cambio de rol.
Se quita estudiante de un grupo y se vuelve a agregar y en el Portafolio no se ve el estudiante
Situación:
De un grupo ya creado en Bedelía o Corporativo se saca un estudiante. Se lo vuelve a agregar al grupo pero en Portafolio no se ve el estudiante en el grupo.
Procedimiento:
Una vez agregado el estudiante al grupo nuevamente, es necesario un período de actualización de los datos que se cumple a la 0 hora posterior al cambio en el Corporativo o Bedelía.
No se visualizan notas de reuniones dentro de la ficha del estudiante
Deben habilitarse la visualización de notas antes de cerrar la Reunión. Esto lo hacen desde el rol Adscripto o Dirección.
¿Cómo puedo hacer el pasaje de lista?
Usted puede acceder al Pasaje de lista:
Desde cualquier dispositivo, ingresando en Portafolio Docente con su usuario de DGES o de DGETP (Nuevo), tenga en cuenta que para ingresar al pasaje de DGES debe de realizar el inicio de sesión en DGES , de igual forma para las libretas en DGETP.
Cualquier consulta o dificultad ante el pasaje de lista debe comunicarse con:
- Mesa de Ayuda de DGES: 2908 98 80 interno 1/ mail: rt@ces.edu.uy
- Mesa de Ayuda de DGETP: 2412 87 99 / mail: incidentes@utu.edu.uy
¿Cómo ingreso al Portafolio Docente?
Para ingresar al Portafolio Docente debe tener un usuario creado en Secundaria (DGES) o UTU (DGETP).
Luego de tener su usuario creado en DGES o DGETP ingrese aquí
En una tutoría al ingresar a un estudiante, no permite GUARDAR.
Debe seleccionar previamente al estudiante, completar los datos y luego se habilita la opción de GUARDAR.
Dar vista a una coordinación (rol Dirección)
- Ingrese a PD con su usuario y contraseña.
- Ingresar al centro que corresponda.
- Ir a Menú (extremo superior izquierdo).
- Ir a Coordinaciones.
- Se despliega la tabla con coordinaciones que esperan Ser vistas (fondo amarillo).
- Ir al ícono de Vista y confirmar.
No están todos los grupos con Portafolio Docente
En caso de que le falten portafolios para sus grupos, realizar los siguientes pasos:
Si es docente en DGES:
Debe solicitar en el liceo donde trabaja que le asignen sus grupos y horarios correspondientes a través del Sistema Corporativo de DGES. A las 24 horas de realizada la asignación usted podrá ver sus libretas cargadas dentro del Portafolio Docente.
Si es docente en DGETP:
Debe solicitar en el centro educativo donde trabaja que le asignen sus grupos y horarios correspondientes a través del Sistema Bedelías de DGETP. A las 24 horas de realizada la asignación usted podrá ver sus libretas cargadas dentro del Portafolio Docente.
Verificada la acción anterior y aún no los visualiza, comunicarse con la Mesa de Ayuda DGETP al 2412 87 99 o mediante el correo electrónico incidentes@utu.edu.uy y consultar si se encuentra validada su declaración jurada por la UAT. A las 24 horas de que la misma quede validada usted podrá ver su libretas cargadas dentro del Portafolio Docente.
Registro del Desarrollo del curso en los días que se suspendan las clases por feriados, paro etc…
En el desarrollo del curso es posible dejar registro de suspensión de la clase por el motivo que corresponda. En el cuerpo del desarrollo donde habitualmente se deja constancia de lo realizado en la clase, en este caso de escribe el motivo por el cual dicha clase no fue dictada.
Unir dos orientaciones en materias generales
Esto se hace en el sistema Corporativo (DGES) o Bedelía (DGETP). Una vez realizado, el sistema genera el portafolio de acuerdo a lo que está realizado en el sistema correspondiente.
Inconveniente para el ingreso al Portal de Servicio de Secundaria
Llame o envíe mail a Mesa de Ayuda de DGES
Dar de baja a un alumno en un grupo
Esto se hace en el sistema Corporativo (DGES) o Bedelía (DGETP). Desde el sistema de Portafolio se toman los datos del grupo que está en los sistemas mencionados.
No se visualizan alumnos con acreditaciones
Las acreditaciones que se visualizan en el portafolio, se toman del sistema de Corporativo. Verifique que efectivamente existan las acreditaciones que no visualiza.
La coordinación realizada no está visible por los docentes que hicieron la coordinación
El acta de coordinación la completa un solo docente del grupo de docentes que está coordinando.
Si el docente que completó el acta de coordinación guarda la coordinación en su portafolio, esta permanece en estado Borrador. Solo está accesible en su portafolio y nadie más la visualiza.
Una vez terminada el acta, si no la deja en Borrador, ésta se envía a Vista de dirección y una vez que dirección le da Vista, recién se copia en los portafolios de los demás colegas.
Eliminar un estudiante de Tutoría.
Eliminar un estudiante que está en una tutoría se puede realizar desde el rol dirección y en el caso de DGES también por parte del rol del POP (Profesor Orientador Pedagógico).
No es posible la eliminación si el estudiante tiene ingresada alguna actividad.